| Element opisu | Opis |
| @#dde6f7:Nazwa działania | @#dde6f7:3.1. Wprowadzenie cyklicznych spotkań ze studentami |
| @#dde6f7:Opis działania | @#dde6f7:Wprowadzenie cyklicznych spotkań ze studentami dotyczących analizy procesów związanych z pisaniem prac dyplomowych i obron. |
| @#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania | @#dde6f7:Promotorzy nie zawsze informują swoich seminarzystów, gdzie mogą znaleźć standardy dotyczące pisania prac dyplomowych, wzory oświadczeń, które powinny znaleźć się w pracy, oraz o terminach obron i procedurze w momencie nieoddania pracy w terminie. Powyższe działanie pomoże wyeliminować błędy przy pisaniu prac i być może zmobilizuje studentów do terminowego oddawania prac. Wpłynie na ich większą świadomość. |
| @#dde6f7:Status innowacji | @#dde6f7:Planowane do wdrożenia | @#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia | @#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie |
| @#dde6f7:X | @#dde6f7: | @#dde6f7: |
| Powiązanie z badaniami BAM | Zakres i przejrzystość udzielanych informacji. Przyjazne podejście do studenta. Jasność i przejrzystość procedur. |
| Powiązanie z miernikami | |
| Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania | 1 października 2014r. |
| Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia | |
| Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania | |
| Sposób komunikacji do studentów | Komunikat w Extranecie, tablica ogłoszeń |
| Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia | Słabą stroną może być to, że promotorzy są niedoinformowani bądź niekompetentni. |
| @#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB | @#dde6f7:Dziekanat |
| @#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy | @#dde6f7:Judyta Babis |