########Rozdział Księgi Marki########

############Dział Administracji - rewizja 2015############

		Termin podjęcia decyzji
Rekomendacja	Komitet ds. Marki	15.05.2014
Zatwierdzające	Rada Koordynacyjna	16.05.2014
Rewizja	Komitet ds. Marki

Osoba odpowiedzialna za ostateczną wersję dokumentu:	Dyrektor ds. Marki TEB Akademia
Grupa Projektowa	Dział Administracji

III. Zestawienie dobrych praktyk

* Zgłoszenie nowej dobrej praktyki

IV. Zestawienie dobrych praktyk planowanych do wdrożenia

* Zgłoszenie nowej dobrej praktyki planowanej do wdrożenia

V. Zestawienie propozycji działań innowacyjnych

* Zgłoszenie innowacji

VI. Mierniki

III. Zestawienie dobrych praktyk

1. Chorzów

1.1. Prewencyjny system serwisowania i konserwacji urządzeń elektrycznych

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	1.1. Prewencyjny system serwisowania i konserwacji urządzeń elektrycznych
@#dde6f7:Opis działania	Na przestrzeni lat wprowadzano systematycznie system działań (w miarę możliwości budżetowych) mający na celu optymalizację kosztów serwisu oraz działań, które pozwolą na zmniejszenie awaryjności sprzętów elektronicznych poprzez ich regularną konserwację we własnym zakresie oraz we współpracy z firmami zewnętrznymi (umowy serwisowe). System działań stale ewoluuje oraz powiększa zakres działań, obejmuje nowe obszary, nowy sprzęt. Nowym obszarem jest konserwacja Rozdzielnic elektrycznych znajdujących się na terenie uczelni. System ten uzależniony jest od możliwości budżetowych.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Działania te pozwalają z wyprzedzeniem określić potrzeby dotyczące zakupów nowego sprzętu, przeprowadzić analizę żywotności sprzętu, a dzięki działaniom prewencyjnym zmniejszyć jego awaryjność, jak również przedłużyć czas jego działania/użytkowania.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływa na ocenę kryterium: wentylacja, klimatyzacja w salach dydaktycznych i ocen wyposażenia sal.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Rok akademicki 2012/2013.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

1.2. Optymalizacja usług porządkowo-czystościowych

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	1.2. Optymalizacja usług porządkowo-czystościowych
@#dde6f7:Opis działania	Dopasowanie usług porządkowych do funkcjonowania uczelni, uelastycznienie usług firmy sprzątającej wraz z optymalizacją wydatków.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zarządzanie zapachem, elastyczne dyżury czystościowe w zależności od naszych potrzeb, system kontroli i reklamacji usług czystościowych, pakiet stałych usług konserwacyjnych.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Czystość budynku, sale, korytarze, toalety.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Liczba reklamacji wnoszonych ze strony WSB do firmy sprzątającej.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2012 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

1.3. System inteligentnych remontów

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	1.3. System inteligentnych remontów
@#dde6f7:Opis działania	System mający na celu zmniejszenie kosztów remontów (odpowiednie zabezpieczenie sal przed typowymi uszkodzeniami – lakiery lamperyjne, blendy, odpowiednia wykładzina pcv, infrastruktura dla sprzętu audio-wideo), remonty, które ułatwiają utrzymanie czystości i przedłużają możliwość korzystania z sal dłużej bez konieczności ciągłego odświeżania pomieszczeń w trakcie semestru, ujednolicenie wizualizacji sal (te same materiały eksploatacyjne na każdej sali przy naprawie – mniejsze koszty), zwiększenie komfortu użytkowania (odpowiednie meble), wdrożenie własnego systemu podwieszania sprzętu AV oraz jego podłączania do urządzeń zewnętrznych. Dodatkowo każdy remont powinien być wykonany zgodnie z koncepcją aranżacji wnętrz, którą każda uczelnia powinna mieć.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zwiększenie komfortu użytkowania sali, jednolity system wizualizacji sal pozwala na szybkie reagowanie w nagłych wypadkach i przy awaryjnych remontach oraz zmniejszenie kosztów ewentualnych napraw, te same materiały używane na wszystkich salach pozwalają na magazynowanie ich i szybką interwencję (naprawę uszkodzeń) w razie potrzeby.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływa na ocenę kryterium: wyposażenie sal i czystość budynku
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Liczba reklamacji wnoszonych ze strony WSB do firmy sprzątającej; liczba sal wyposażonych w sprzęt AV. Ewentualne nowe mierniki: liczba sal o podwyższonym komforcie.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2009 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

1.4. Procedura optymalnego wykorzystania sal

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	1.4. Procedura optymalnego wykorzystania sal
@#dde6f7:Opis działania	Dopasowanie danej grupy do odpowiedniej sali. Optymalizacja doboru sal pod względem logistycznym i wyposażenia według potrzeb do zajęć, na eventy, pod wynajem. Ergonomia rozmieszczenia sal dydaktycznych, jeśli event jest organizowany w kilku salach.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Wprowadzenie działania zmniejsza czas prac związanych z przygotowywaniem sal do zajęć, na eventy, pod wynajem. Usprawnienie pracy Działu Administracji. Zwiększenie komfortu użytkowania sal przez studentów/wynajmujących.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2014/2015
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

2. Wrocław

2.1. Zabezpieczenie infrastruktury na zajęcia

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	2.1. Zabezpieczenie infrastruktury na zajęcia
@#dde6f7:Opis działania	A) Założono zeszyty usterek we wszystkich budynkach (na portierni) oraz wprowadzono też analogiczną formę elektroniczną: e-mail do Działu Administracji na adres: usterka@wsb.wroclaw.pl; wyznaczono osoby odpowiedzialne za skrzynkę e-mailową. Poinformowano pracowników WSB o możliwości zgłaszania usterek takimi drogami. B) Montaż projektorów w salach dydaktycznych. C) Wprowadzono dodatkowego pracownika weekendowego. D) Wymiana tablic kredowych na suchościeralne.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Ad A) Możliwość szybszego reagowania (usuwanie usterek). Ad B) Poprawa wizerunkowa – lepiej wygląda projektor podwieszony niż położony na ławce; lepsze nowocześniejsze wyposażenie sal; brak konieczności rezerwacji sprzętu przez dydaktyków; mniejsze zużycie sprzętu (nie jest notorycznie obijany), a tym samym rzadziej trzeba go wymieniać. Ad C) Pracownik pomaga w podłączaniu sprzętu IT oraz w usuwaniu awarii sprzętu multimedialnego, zapobiega to w dużej mierze opóźnianiu i przerywaniu zajęć. Ad D) Poprawa wizerunku.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Ad A) Wyposażenie i czystość. Ad B) Wyposażenie. Ad C) - Ad D) Wyposażenie i czystość.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Ad A) 0/1 zrealizowano lub nie (lub % usuniętych usterek, które zostały zgłoszone lub) Ad B) Procent wszystkich sal dydaktycznych do tych z projektorami. Ad C) - Ad D) Procent wszystkich sal dydaktycznych do tych z projektorami.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Ad A) Brak Ad B) Montaż projektora to łączny koszt około 370Brak brutto. Ad C) Umowa -zlecenie × liczba godzin × stawka za godzinę. Ad D) 1 sztuka tablicy to koszt 500-80Brak brutto.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	WSB Wrocław
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Mikołajczyk

2.2. Strategiczne zarządzanie infrastrukturą – systematyczne wdrażanie innowacji

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	2.2. Strategiczne zarządzanie infrastrukturą – systematyczne wdrażanie innowacji
@#dde6f7:Opis działania	Ad A) Opracowanie i wdrożenie inwestycyjnych planów trzy- i pięcioletnich. Ad B) Wprowadzenie opiekunów budynków. Ad C) Optymalizacja kosztów utrzymania budynków (wymian świetlówek na LED, czujki ruchowe świateł, opieka nad krzywymi grzewczymi, wprowadzenie segregacji odpadów, co obniżyło o około 60% koszty ich wywozu). Ad D) Segregacja odpadów na poziomie studenta. Ad E) Optymalizacja wielkości sal dydaktycznych (np. sale 100-osobowe podzielono na dwie z 42 miejscami).
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Ad A) Optymalne rozplanowanie dostępnych zasobów. Ad B) Szybsza reakcja na wszelkie wydarzenia na danym obiekcie poprzez przypisanie odpowiedzialności za budynki (odpowiedzialni są pracownicy administracyjni). Ad C) Obniżenie kosztów. Ad D) Budowanie świadomości uczelni wpisującej się w CSR oraz znaczne obniżenie kosztów wywozu odpadów. Ad E) Większa liczba sal dydaktycznych.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Ad A) Poprzez logiczne rozplanowanie szeregu działań w perspektywie kilku lat istnieje możliwość wpływania na wszystkie obszary w dłuższej perspektywie, ogranicza się znacznie potrzebę „gaszenia pożarów”. Ad B) Na wszystkie. Ad C) – Ad D) Czystość. Ad E)
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Ad A) 0/1 Ad B) 0/1 Ad C) % oszczędności w poszczególnych zidentyfikowanych obszarach, np. rok do roku. Ad D) -
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Ad A) Czas pracy osób odpowiedzialnych za przygotowanie planów. Ad B) Brak Ad C) To zależy, kosztem może być zakup świetlówek LED, czujek ruchu itd.\ Ad D) Ad E) Remont (ścianka działowa, malowanie, gniazda sieciowe itd.).
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Ad A) - Ad B) - Ad C) - Ad D) Extranet, tabliczki informacyjne w budynkach Ad E) -
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Ad A) Departament organizacyjno-inwestycyjny(wraz administracją i informatykami). Ad B) Departament organizacyjno-inwestycyjny – administracja. Ad C) Departament organizacyjno-inwestycyjny – administracja. Ad D) -
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Mikołajczyk

2.3. Dostosowanie oferty gastronomicznej i vendingowej do oczekiwań klienta

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	2.3. Dostosowanie oferty gastronomicznej i vendingowej do oczekiwań klienta
@#dde6f7:Opis działania	Wspólne ustalanie cen towarów dostępnych w punktach gastronomicznych i automatach vendingowych; ustalenie miejsc ustawienia automatów vendingowych; ustalenie godzin otwarcia punktów gastronomicznych (dostosowanie do potrzeb studentów); zwiększenie liczby miejsc siedzących w bufecie; przygotowanie ogródka letniego.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zwiększona liczba automatów vendingowych (łatwiejszy dostęp dla studentów, większe wpływy z tytułu dzierżawy dla uczelni).
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Automaty z kawą/przekąskami, punkty kserograficzne, bufety/bary, dostępność miejsc do wypoczynku miedzy zajęciami.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Wskaźnik satysfakcji klienta.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Październik 2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Extranet, ogłoszenia, plakaty w budynkach WSB, budowanie relacji ze studentami (konkurs na nazwę punktu gastronomicznego).
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Mikołajczyk

2.4. MBA – sale i najbliższe otoczenie dostosowane do potrzeb słuchaczy MBA

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	2.4. MBA – sale i najbliższe otoczenie dostosowane do potrzeb słuchaczy MBA
@#dde6f7:Opis działania	Sale dydaktyczne dedykowane dla MBA, strefa relaksu studenta MBA, zabezpieczenie parkingu dla MBA – każdy student ma pilota do bramy wjazdowej.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Studenci MBA pochwalili przyjęte rozwiązanie.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal, dostępność miejsc do wypoczynku, parking.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Satysfakcja klienta.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Koszt przygotowania sal, remont, malowanie, nowe wykładziny, nowe meble, klimatyzacja, podwieszane projektory, zakup pilotów.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	0
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Studenci mają zajęcia w salach, w strefie wypoczynku zaś wypoczywają, każdy chętny otrzymał pilota do bramy (strefa wypoczynku powstała na wyraźne prośby studentów MBA).
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	WSB Wrocław
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Justyna Wojtuń

2.5. Poprawa dostępności do miejsc parkingowych

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	2.5. Poprawa dostępności do miejsc parkingowych
@#dde6f7:Opis działania	* Przeprowadziliśmy szeroką akcję informacyjną o dostępnych miejscach parkingowych oraz o tym, że może ich dla wszystkich nie wystarczyć (Extranet, plakaty). * Pozyskaliśmy dodatkowe miejsca parkingowe od firm z nami współpracujących.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Przekazanie informacji studentom. Zadowolenie z realizacji zgłaszanych potrzeb.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Parking.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Bez miernika, gdyż dostępność miejsc parkingowych wokół budynków poszczególnych uczelni jest nie do porównania, często WSB nie ma na to wpływu.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Extranet oraz informacje w budynkach o lokalizacjach parkingów i liczbie dostępnych na nich miejsc.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Mikołajczyk

3. Gdańsk/ Gdynia

3.1. Otwarte sale – brak pobierania kluczy

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	3.1. Otwarte sale – brak pobierania kluczy
@#dde6f7:Opis działania	Z uwagi na ograniczenia powierzchniowe w budynku wykładowcy w czasie przerw pomiędzy zajęciami pozostawiają otwarte sale. Studenci mogą swobodnie z nich korzystać.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Odciążenie zagęszczenia studentów na korytarzach i strefach odpoczynku, zwiększenie komfortu przebywania na uczelni i kontaktu z nią. Ograniczenie czasu niezbędnego na pobieranie kluczy przez wykładowców, ograniczenie spóźnień wykładowców na zajęcia.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Punktualność, dostępność miejsc do wypoczynku.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2015/2015
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	E-mail do wykładowców. Wykładowcy informują studentów.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Filip Malata, tel.: 58 323 89 28. kom.: 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom.: 600 807 049

3.2. Komunikacja poprzez SMS-y

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	3.2. Komunikacja poprzez SMS-y
@#dde6f7:Opis działania	Uruchomienie kontaktu ze studentami i wykładowcami poprzez portal SMS-owy.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Natychmiastowe przekazywanie informacji – dodatkowy kanał kontaktu w sprawach istotnych.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	realizowane
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	ok. 600 zł brutto średnio miesięcznie
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Filip Malata, tel.: 58 323 89 28, kom.: 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom.: 600 807 049

3.3. Oznakowanie budynków (wewnątrz i na zewnątrz)

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	3.3. Oznakowanie budynków (wewnątrz i na zewnątrz)
@#dde6f7:Opis działania	Nowe oznakowania budynku wewnątrz i na zewnątrz – bardziej czytelne.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zwiększenie komfortu przebywania na uczelni i kontaktu z nią.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Wdrożono w Gdyni, w Gdańsku za realizację odpowiada Marketing.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Filip Malata, tel.: 58 323 89 28, kom.: 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom.: 600 807 049

3.4. Standard wyposażenia strefy studenta – meble tapicerowane

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	3.4. Standard wyposażenia strefy studenta – meble tapicerowane
@#dde6f7:Opis działania	We wszystkich strefach studenta w Gdyni – tylko meble tapicerowane.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zwiększenie komfortu przebywania na uczelni.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2014/2015
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Filip Malata, tel.: 58 323 89 28, kom.: 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom.: 600 807 049

4. Szczecin

4.1. Wprowadzono plakietki umożliwiające wjazd na parking

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	4.1. Wprowadzono plakietki umożliwiające wjazd na parking
@#dde6f7:Opis działania	Wykładowcy i pracownicy wydziału otrzymali plakietki z nazwą Uczelni i logo umożliwiające identyfikację pojazdów, które są uprawnione do wjazdu na parking znajdujący się pomiędzy budynkami Wydziału.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Koszt wydruku plakietek.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Wiadomość elektroniczna do wykładowców.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Szczecinie
@#dde6f7:Dane kontaktowe

4.2. Oznaczono miejsce postojowe dla osób niepełnosprawnych przed wejściem do budynku

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	4.2. Oznaczono miejsce postojowe dla osób niepełnosprawnych przed wejściem do budynku
@#dde6f7:Opis działania	Oznaczono miejsce postojowe dla osób niepełnosprawnych przed wejściem do budynku.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Ułatwiono dostęp do budynku osobom niepełnosprawnym.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Informacje zostały zamieszczone w Extranecie.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Szczecinie
@#dde6f7:Dane kontaktowe

4.3. Lustra drogowe przed bramą wjazdową do budynku

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	4.3. Lustra drogowe przed bramą wjazdową do budynku
@#dde6f7:Opis działania	Za zgodą Zarządu Dróg na słupach po dwóch stronach bramy wjazdowej zamontowano dwa lustra drogowe ułatwiające wyjazd na ulicę i bezpieczne włączenie się do ruchu drogowego.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Wyjazd z bramy stał się bezpieczny dla przechodniów, rowerzystów i kierowców.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Ok. 400 zł
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Szczecinie
@#dde6f7:Dane kontaktowe

5. Opole

5.1. Wynajem nowego/lepszego budynku, w którym odbywają się zajęcia

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.1. Wynajem nowego/lepszego budynku, w którym odbywają się zajęcia (Budynek ma własny duży parking, szatnia czynna w godzinach zajęć, strefa wypoczynku dla studentów, całodzienna służba sprzątająca, portier poinformowany o sprawach bieżących, pokój dla dydaktyków, prawie wszystkie sale wyposażone w sprzęt multimedialny, sala gimnastyczna, Wi-Fi).
@#dde6f7:Opis działania	Podpisano umowę najmu sal dydaktycznych w nowej lokalizacji. Koszt jednostkowy jest wyższy od zeszłorocznego czynszu, natomiast standard pomieszczeń i budynku jest zdecydowanie wyższy.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Zarówno studenci, jak i dydaktycy zauważyli jakościową zmianę lokalizacji, odległość od Dworca Głównego PKP i PKS – 5 min na pieszo, dydaktycy nie muszą nosić projektorów itd.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Przeprowadzka odbyła się w październiku 2013 r. – brak tegorocznych wyników BAM. Wpływ na ocenę obszaru: infrastruktura.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Liczba sal wyposażonych w rzutniki; liczba miejsc parkingowych; liczba siedzisk na korytarzach i miejsc do wypoczynku, dostęp do Wi-Fi, liczba automatów vendingowych, czystość budynku.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	1 października 2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Średnia kwota wynajmu pomieszczeń: 5000 zł za miesiąc.
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Mailing z mapką lokalizacyjną, informacja + mapka w Extranecie.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

5.2. Poprawa czystości budynku

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.2. Poprawa czystości budynku
@#dde6f7:Opis działania	Zmiana warunków w umowie z firma sprzątającą. Sprzątanie – w weekend i w tygodniu.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Stały serwis dzienny, na bieżąco usuwane nieczystości, uzupełniane brakujące artykuły higieniczne w toaletach.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływ na ocenę obszaru: Infrastruktura; czystość budynku (sale, korytarze, toalety).
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Rok akademicki 2012/2013.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Nie dotyczy
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

5.3. Montaż projektorów w salach dydaktycznych, zakup „śniadaniówek”

5.4. Zmiana zasad funkcjonowania bufetu – udogodnienia dla studentów

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.4. Zmiana zasad funkcjonowania bufetu – udogodnienia dla studentów
@#dde6f7:Opis działania	Podpisano umowę z nowym najemcą bufetu, wprowadzono szereg udogodnień dla studentów.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	1. Wprowadzone płatności kartą. 2. Studenci dostają na bieżąco menu w Extranecie na weekend i na cały tydzień. 3. Bufet w weekendy otwarty na 1 godzinę przed zajęciami i zamykany zgodnie z grafikiem zajęć. 4. Zamówienie mailowe lub telefoniczne, aby z konkretnej restauracji przywieźć daną pozycję z menu do szkoły.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływ na ocenę obszarów: infrastruktura oraz bufet/bar.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Godziny pracy punktu gastronomicznego.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	1 października 2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Mailing, informacja w Extranecie, na Facebooku
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

5.5. Zarządzanie punktem ksero

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.5. Zarządzanie punktem ksero
@#dde6f7:Opis działania	Ustalono zasady z najemcą punktu.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	1. Ksero samoobsługowe na monety (od 2011/2012). 2. Wykładowcy, jeśli chcą mieć coś wydrukowane, to mają obowiązek zgłosić to wcześniej (przed weekendem) (zasada obowiązuje od 1 października 2013 r.). 3. Wykładowcy nie płacą za wydruki (koszt pokrywa WSB) (od 2010/2011).
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływ na ocenę obszarów: infrastruktura oraz punkty ksero.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Godziny pracy punktu ksero.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Działanie wprowadzano stopniowo od 2010 r. do 2013 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Ok. 600 zł/miesiąc.
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Extranet, „ABC Studenta”
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

5.6. Szatnia – udogodnienia dla studentów

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.6. Szatnia – udogodnienia dla studentów
@#dde6f7:Opis działania	Ustalono zasady z pracownikami szatni, zatrudnienie dodatkowej osoby na weekendy. Szatnia czynna od godziny przed zajęciami do ich końca.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Możliwość pozostawienia rzeczy w szatni (toreb podróżnych) podczas całego dnia zajęć.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływ na ocenę obszaru: Infrastruktura / Szatnia
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Godziny otwarcia szatni.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Rok akademicki 2011/2012.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Umowa- zlecenie dla dodatkowego pracownika.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Umowa- zlecenie dla dodatkowego pracownika.
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Extranet, informacja drukowana koło szatni
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

5.7. Zwiększenie zaplecza dla dydaktyków

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	5.7. Zwiększenie zaplecza dla dydaktyków
@#dde6f7:Opis działania	Zmiana funkcjonalności pomieszczeń w budynku. Poszerzono zaplecze dla wykładowców z 2 do 4 pokoi, każdy wyposażony w czajnik i kubki, w pomieszczeniu wynajmowanym także udostępniony jest pokój dla wykładowców.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Brak dla studentów, duża korzyść dla wykładowców.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Wpływ na ocenę obszaru: infrastruktura / pomieszczenia dla dydaktyków.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Liczba miejsc odpoczynku dla wykładowców .
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Rok akademicki 2013/2014.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Nie dotyczy
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Ekonomiczny w Opolu
@#dde6f7:Dane kontaktowe	malgorzata.jagusch@wsb.wroclaw.pl

6. Bydgoszcz

6.1. System wydruku z nośników elektronicznych i poczty mailowej

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	6.1. System wydruku z nośników elektronicznych i poczty mailowej
@#dde6f7:Opis działania	Do tej pory student mógł wykonywać jedynie kopię na urządzeniach ksero, brak możliwości wydruku.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Korzystny efekt odczuwalny już przez studentów – finansowo przyniosło poprawę, choć wzrost trudny do określenia po 1,5-miesięcznej obserwacji.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Zbyt krótki okres funkcjonowania.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Obserwacja przychodów z urządzenia „ksero dla studenta”.
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	1 marca 2014 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	1400 zł (fundusze z projektu dla studentów niepełnosprawnych).
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Informacja przy portierni, na urządzeniach i w informatorium
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Dział Administracji
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Tomasz Bielicki tomasz.bielicki@wsb.bydgoszcz.pl, tel.: 664 125 425

7. Toruń

7.1. Udostępnienie studentom drukarki na terenie Uczelni

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	7.1. Udostępnienie studentom drukarki na terenie Uczelni
@#dde6f7:Opis działania	Zainstalowany został w systemie komputerowym Uczelni moduł umożliwiający drukowanie studentom z własnych nośników materiałów potrzebnych do nauki.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Ułatwienie studentom korzystania z różnych materiałów.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Dążenie do poprawy kryterium „Punkty kserograficzne”.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	5 kwietnia 2014 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Koszt urządzenia: 1476 zł.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak.
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Informacje wywieszono w holu przy drukarce oraz przy wyznaczonym do tego celu komputerze w czytelni. Zamieszczono wpis na ten temat na Facebooku..
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Urządzenie zlokalizowane jest na parterze budynku B przy ul. Dekerta 26. Dostępne dla wszystkich studentów.
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marek Biarda, marek.biarda@wsb.torun.pl, 664 198 900

7.2. Mobilny bufet – dodatkowy punkt sprzedaży kanapek NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	7.2. Mobilny bufet – dodatkowy punkt sprzedaży kanapek NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	Działanie polega na zorganizowaniu punktu sprzedaży kanapek w budynku, w którym nie ma baru/restauracji. Brak dokumentu opisującego dobrą praktykę.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	W weekendy w przerwach między zajęciami w barze tworzą się kolejki. Ustanowienie dodatkowego punktu sprzedaży kanapek zmniejszy je i umożliwi zakup kanapek bez przechodzenia do budynku z barem.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Punkty usługowe na terenie uczelni (ksero, bufet/bar, automaty z przekąskami)
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak powiązania
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	II kwartał 2014 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Punkt zostanie oznakowany. Zostanie umieszczony komunikat w Extranecie lub Facebooku.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Dział Administracji – współpraca z barem.
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marek Biarda, marek.biarda@wsb.torun.pl, 664 198 900

7.3. Zamontowanie na korytarzach gniazd do zasilania laptopów NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	7.3. Zamontowanie na korytarzach gniazd do zasilania laptopów NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	Działanie polega na zainstalowaniu na korytarzach – tam, gdzie będzie to możliwe – gniazd 230 V do zasilania laptopów. Brak dokumentu opisującego dobrą praktykę.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Studenci nieprzebywający w salach zajęć często korzystają z laptopów. Komfort poprawia (a przy słabej baterii umożliwia) podłączenie sprzętu do sieci. Na korytarzach, gdzie przebywają studenci, nie ma gniazd 230 V. Zainstalowanie gniazd tam, gdzie jest to możliwe, poprawi więc warunki przebywania studentów na Uczelni.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Dostępność miejsc do wypoczynku między zajęciami.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak powiązania
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	II kwartał 2014 r.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Ok. 600-800 zł
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Brak
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	Zostanie umieszczony komunikat w Extranecie lub na Facebooku
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Dział Administracji
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Marek Biarda, marek.biarda@wsb.torun.pl, 664 198 900

8. Poznań

8.1. Standaryzacja wyposażenia sal

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	8.1. Standaryzacja wyposażenia sal
@#dde6f7:Opis działania	Co roku budżetujemy i wymieniany stare rzutniki na nowe oraz doposażamy sale, w których nie ma rzutników (także sale w obiektach wynajmowanych).
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	W każdej sali rzutnik multimedialny – standaryzacja sal.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Na bieżąco
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Wojciechowski, andrzej.wojciechowski@wsb.poznan.pl, 602 830 068

8.2. Standaryzacja krzeseł – krzesła tapicerowane

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	8.2. Standaryzacja krzeseł – krzesła tapicerowane
@#dde6f7:Opis działania	Systematycznie wymieniamy krzesła drewniane na tapicerowane – meble z przejęcia lub po wymianie wyposażenia sal zgodnie z budżetem.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Wszystkie krzesła tapicerowane.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Na bieżąco
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Wojciechowski, andrzej.wojciechowski@wsb.poznan.pl, 602 830 068

8.3. System zgłoszeń zapotrzebowania do administracji

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	8.3. System zgłoszeń zapotrzebowania do administracji
@#dde6f7:Opis działania	Wszystkie zgłoszenia, prośby i zlecenia do administracji odbywają się poprzez program RT. W przypadku pracowników naukowo-dydaktycznych zgłoszenie przyjmuje portier i umieszcza na RT. Po przyjęciu zlecenia następuje jego weryfikacja i w przypadku niepodania wszystkich danych lub szczegółów następuje telefoniczne lub mailowe dopytanie.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Wszystkie zgłoszenia trafiają do administracji i są realizowane.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Brak
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Na bieżąco
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Andrzej Wojciechowski, andrzej.wojciechowski@wsb.poznan.pl, 602 830 068

8.4. Obsługa weekendowa

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	8.4. Obsługa weekendowa
@#dde6f7:Opis działania	Zapewnienie pomocy (obsługi) administracyjnej w weekendy, pomoc przy sprzęcie audio i wideo, ustawianie sal. Obsługa w godzinach: w piątek od 15.00 do zakończenia zajęć, w sobotę i niedzielę od 6.00 do zakończenia zajęć około 21.00.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Brak problemów technicznych – wykładowcy mogą w pełni korzystać z wyposażenia sal oraz pomocy pracowników weekendowych.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Brak
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Na bieżąco
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Laura Veseli-Kijak, laura.veseli-kijak@wsb.poznan.pl, 728 414 773

8.5. Wyposażenie biur i sal – monitoring cotygodniowy

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	8.5. Wyposażenie biur i sal – monitoring cotygodniowy
@#dde6f7:Opis działania	Systematyczna ocena stanu technicznego mebli (raz w tygodniu) i naprawa popsutych lub wymiana na inne.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Estetyka i bezpieczeństwo wyposażenia meblowego.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Brak
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami	Brak
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Na bieżąco
@#dde6f7:Koszty wdrożenia
@#dde6f7:Koszty bieżące działania
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe	Jerzy Kania, jerzy.kania@wsb.poznan.pl, 664 082 175

Zgłoszenie nowej dobrej praktyki

Aby zgłosić nową dobrą praktykę należy skopiować poniższy tekst do okienka wiadomości i uzupełnić go:

Element opisu
Nazwa działania
Opis działania
Efekty wdrożenia działania
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania
Koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do słuchaczy
Dział/ Uczelnia WSB
Dane kontaktowe

Rozwiń aby zgłosić nową dobrą praktykę

IV. Zestawienie dobrych praktyk planowanych do wdrożenia

Legenda:

@#dde6f7:	Obszar wymagany
	Obszar zalecany do wypełnienia w przypadku posiadania odpowiednich danych i informacji

1. Chorzów

1.1. Enklawy wypoczynku na zewnątrz budynku NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:1.1. Enklawy wypoczynku na zewnątrz budynku NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Utworzenie na trawnikach przed budynkiem uczelni enklaw spokoju, wyjątkowego miejsca wypoczynku i nauki na świeżym powietrzu, zaprojektowane przez firmę zewnętrzną i wyposażone w odpowiednie elementy małej architektury oraz nowe rośliny.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wprowadzenie działania zwiększa ilość miejsc przeznaczonych do wypoczynku w trakcie przerw między zajęciami.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM	Dostępność miejsc do wypoczynku między zajęciami.
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2015/2016
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

1.2. Dostosowanie infrastruktury do osób niepełnosprawnych ruchowo NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:1.2. Dostosowanie infrastruktury do osób niepełnosprawnych ruchowo NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Winda na zewnątrz budynku, platforma przy wejściu głównym, stopniowe poszerzanie drzwi w salach i ich przystosowanie (obniżone pochwyty, itp.), wc dla niepełnosprawnych na każdej kondygnacji.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wprowadzenie działania otwiera uczelnie na osoby niepełnosprawne ruchowo.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal Infrastruktura, jako cała kategoria
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2015/2016
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

1.3. Zmniejszenie obciążenia parkingów OTODOJAZD NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:1.3. Zmniejszenie obciążenia parkingów OTODOJAZD NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Współpraca z serwisem otodojazd.pl (serwis społecznościowy łączący kierowców dysponujących wolnymi miejscami w swoich samochodach z pasażerami podróżującymi w tę samą stronę); utworzenie miejsc parkingowych dla rowerów. Działanie jest już realizowane we Wrocławiu (przypis redakcyjny).
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Działania mające na celu propagowanie dobrej praktyki dzielenia się kosztami przejazdów, jak również używania (lokalnie) jednośladów, a w dalszej perspektywie zmniejszenia liczby samochodów na naszych parkingach.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Parking, informowanie o możliwościach dojazdu i parkowania.
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2015/2016
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

2. Wrocław

2.1. Reorganizacja stref studenta

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.1. Reorganizacja stref studenta
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wykorzystanie wolnej przestrzeni – organizacja stref studenta.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Powstają dwa rodzaje stref studenta – do nauki oraz do wypoczynku. Przygotowano pomieszczenie dla matki z dzieckiem. Zagospodarowanie terenów zielonych (ławki, wiata, nasadzenia, chodniki).
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM	Dostępność miejsc do wypoczynku między zajęciami.
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2008 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	Koszt zakupu mebli do stref, malowanie, oświetlenie itp.
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania	Koszty bieżących remontów i wymiany zużytego sprzętu.
Sposób komunikacji do studentów	Extranet, Newsletter.
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Rozbieżność między chęcią organizacji bardzo dobrze wyposażonej i zaaranżowanej strefy, dostosowanej do oczekiwań klientów a kosztami jej zorganizowania.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:

2.2. Poprawa ergonomiczności i standardów w salach dydaktycznych

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.2. Poprawa ergonomiczności i standardów w salach dydaktycznych
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Poprawa ergonomiczności i standardów w salach dydaktycznych (wymiana krzeseł na wygodniejsze, np. tapicerowane, dostosowane do przepisów BHP, wymiana ławek na wygodniejsze i nowocześniejsze, wymiana oświetlenia).
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wygoda na zajęciach dydaktycznych
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	Październik 2014 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	Koszty: wykładzina, oświetlenie, malowanie, podwieszenie rzutnika, rzutnik, ławki, krzesła.
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Środki finansowe
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Andrzej Mikołajczyk

2.3. Dostosowanie budynków do potrzeb klienta niepełnosprawnego

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.3. Dostosowanie budynków do potrzeb klienta niepełnosprawnego
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Oznakowanie obiektów, przygotowanie pomieszczeń administracyjnych dedykowanych do obsługi osób niepełnosprawnych, powołanie pełnomocnika ds. osób niepełnosprawnych, dostosowanie sal dydaktycznych do osób na wózkach, organizacja dostępu do zielonych stref wypoczynku. Organizacja wypożyczalni rowerów dla osób niepełnosprawnych.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Część inwestycji dla osób niepełnosprawnych udało się pokryć ze środków zewnętrznych, a służą jednocześnie wszystkim. Efektem jest wysoka liczba studentów o orzeczonym stopniu niepełnosprawności – 181.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal. Dostępność miejsc do wypoczynku
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2012 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	-
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów	Plakaty, Extranet, Newsletter, pełnomocnik osobiście.
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Nie wszystkie budynki dostosowane są do potrzeb osób niepełnosprawnych.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Departament Współpracy z Biznesem
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Stanisław Kośnik, Anna Talaga

2.4. Wi-Fi – poprawa parametrów i szybka reakcja na awarie

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.4. Wi-Fi – poprawa parametrów i szybka reakcja na awarie
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Dostęp do Internetu na miarę oczekiwań klientów WSB.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Podniesienie satysfakcji klientów, podniesienie parametrów technicznych Internetu, szybsza reakcja na awarie.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Dostęp do Internetu.
Powiązanie z miernikami	-
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	Październik 2014 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	Planowany koszt to około 120 000 netto (koszt inwestycji w urządzenia) plus miesięczne opłaty za transfer.
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania	-
Sposób komunikacji do studentów	Wi-Fi
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Koszt inwestycji w sprzęt i koszt satysfakcjonującego transferu.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Informatyka
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Ryszard Budyn

2.5. Analiza możliwości zwiększenia funkcjonalności legitymacji elektronicznych

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.5. Analiza możliwości zwiększenia funkcjonalności legitymacji elektronicznych
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Obecnie legitymacja pełni funkcję legitymacji, karty bibliotecznej, karty miejskiej. Chcemy, aby była jednocześnie kartą bankomatową płatniczą i aby istniała możliwość płacenia nią (pre-paid) we wszystkich punktach usługowych (bufety, punkty ksero) na terenie uczelni. Kolejna funkcjonalność: postawienie punktów zdalnych wydruków, w których po włożeniu legitymacji będzie można uzyskać niezbędne zaświadczenie bez potrzeby wizyty w dziale uczelni. Można wygenerować jeszcze szereg dodatkowych funkcjonalności dla „plastikowego dokumentu z chipem”. Obecnie WSB prowadzi rozmowy z jednym z banków na temat powiązania legitymacji z kartą bankomatową.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Jeden dokument o wielu funkcjach, ograniczenie liczby wizyt studentów w poszczególnych działach uczelni, szybsze uzyskiwanie zaświadczeń, zaświadczenia przez 24 h.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów	WWW, Extranet, Newsletter, plakaty, informatory.
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Ograniczenia techniczne i finansowe.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Informatycy
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Anna Talaga i Radosław Rybczyński

3. Gdańsk/ Gdynia

3.1. Sprzęt i wyposażenie – podniesienie standardu

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:3.1. Sprzęt i wyposażenie – podniesienie standardu
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wymiana projektorów i nagłośnienia stałego na nowsze, dotyczy w głównej mierze sprzętu w dużych aulach. Sprzęt działa prawidłowo, ale były zastrzeżenie wykładowców co do jakości obrazu podczas wyświetlania prezentacji i projekcji multimedialnych (brak jakości HDMI). Zakup kolejnej tablicy interaktywnej oraz większej liczby dodatkowego wyposażenia do szatni w celu wypożyczania go wykładowcom, tzn. laptopów, głośników, mikrofonów krawatowych. Dodatkowe automaty z przekąskami i napojami.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Większy komfort studiowania
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal, punkty usługowe na terenie Uczelni
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2015/2016
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Filip Malata, tel.: 58 323 89 28, kom. 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel. 58 323 89 23, kom. 600 807 049

3.2. Parkingi – kampania informacyjna

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:3.2. Parkingi – kampania informacyjna
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Powtórzenie kampanii informacyjnej dla studentów o możliwości korzystania z parkingów miejskich w pobliżu Uczelni (mapki z zaznaczonymi parkingami) oraz przede wszystkim propagowanie ruchu rowerowego w okresie wiosenno-letnim. Uczelnia ma stojaki rowerowe i bardzo dobrze skomunikowany transport miejski. Uwagi: w 2014 roku odbędzie się przeprowadzka do nowego budynku (do dyspozycji będzie ok. 200 miejsc parkingowych).
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Powiadomienie studentów o miejscach parkingowych w pobliżu uczelni.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	2014/2015 – wdrożono.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Filip Malata, tel.: 58 323 89 28, kom. 600 807 368 Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom. 600 807 049

4. Szczecin

4.1. Stworzenie mapy parkingów i miejsc postojowych dla studentów

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:4.1. Stworzenie mapy parkingów i miejsc postojowych dla studentów
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Przekazanie studentom i słuchaczom informacji o miejscach parkingowych znajdujących się w pobliżu WE.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Ułatwienie dojazdu i parkowania studentom mobilnym.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:X	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Dostępność miejsc parkingowych.
Powiązanie z miernikami	Zwiększenie zadowolenia studentów.
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	Maj 2014 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów	Extranet
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Brak miejsc parkingowych i postojowych w pobliżu budynku.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:-
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Włodzimierz Zasadzki, tel.: 91 452 69 73, zasadzki@wsb.szczecin.pl

5. Opole

5.1. Kompleksowe „usprzętowienie” sal SP

6. Bydgoszcz

6.1. Strefa wypoczynku studenta

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:6.1. Strefa wypoczynku studenta
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Umożliwienie wypoczynku na przerwach lub w okresie oczekiwania na zajęcia. Będą to sofy, siedziska, rozrywki typu piłkarzyki itp.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wzrost zadowolenia przez spełnienie potrzeby wypoczynku.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Dostępność miejsc do wypoczynku między zajęciami
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	Zostały ustawione stoły i krzesła w antresolach na pierwszym i drugim piętrze w budynku A, umożliwiające wypoczynek pomiędzy zajęciami. Dodatkowo ustawione zostały ławki na trawniku udostępnionym przez właściciela, Dzięki temu studenci mają możliwość wypoczynku pomiędzy zajęciami w ciepłe i słoneczne dni. Przygotowanie rozbudowanej strefy wypoczynku przeniesiono na rok 2015/16.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	Dotychczasowe działania nie pochłonęły środków finansowych. Wycena strefy wypoczynku wyposażonej w sofy i dodatkowe rozrywki została zmniejszona do 10 000 PLN.
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania	Brak
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Zmniejszenie przestrzeni w korytarzach i przed salami wykładowymi. Zmniejszenie przepustowości ciągów komunikacyjnych z powodu specyficznej konstrukcji budynków.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Dział Administracji
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Tomasz Bielicki, tomasz.bielicki@wsb.bydgoszcz.pl, kom. 664 125 425

6.2. Oznakowanie pomieszczeń w budynku

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:6.2. Oznakowanie pomieszczeń w budynku
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Zastosowanie nowoczesnego oznakowania pomieszczeń. Zastosowanie czytelnej i aktualizowanej tablicy głównej. Zastosowanie planów sytuacyjnych „tu jestem”.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wzrost zadowolenia – łatwość przemieszczania się i odnajdywania sal i biur.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:X	@#dde6f7:	@#dde6f7:
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	Realizacja 2015/16. Planowane jest jednolite dla Wydziałów w Bydgoszczy i Toruniu wzornictwo, desing oraz wykonanie. Celem jest obniżenia kosztów i zachowania jednolitego wizerunku wydziałów. W związku z tym odnowienie tablicy głównej również zostało przeniesione na kolejny rok akademicki.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia	15 000 zł
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania	Brak
Sposób komunikacji do studentów	Brak
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia	Brak
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Dział Administracji
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Tomasz Bielicki, tomasz.bielicki@wsb.bydgoszcz.pl 664125425

7. Poznań

7.1. System zgłoszeń do administracji – program Red Mine

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:7.1. System zgłoszeń do administracji – program Red Mine
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wszystkie zgłoszenia, prośby i zlecenia do administracji odbywają się poprzez program Red Mine. Pracownicy naukowo-dydaktyczni sami mogą zgłosić problem (bez angażowania portiera) i śledzić postęp w jego realizacji.
@#dde6f7:Planowany efekt wdrożenia działania	@#dde6f7:Wszystkie zgłoszenia trafiają do administracji i są realizowane na bieżąco. Możliwość zweryfikowania liczby zgłoszeń oraz działów, z których zgłoszenia napływają. Stała informacja zwrotna dla zgłaszającego o przyjęciu i planowanym terminie realizacji.
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:Planowane do wdrożenia	@#dde6f7:Zatwierdzone do wdrożenia	@#dde6f7:Rozpoczęto wdrożenie
@#dde6f7:Status innowacji	@#dde6f7:	@#dde6f7:	@#dde6f7:X
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania	1 października 2014 r.
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do studentów
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	@#dde6f7:Administracja
@#dde6f7:Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy	@#dde6f7:Wszyscy pracownicy administracji, administracja@wsb.poznan.pl

Zgłoszenie nowej dobrej praktyki planowanej do wdrożenia

Aby zgłosić nową dobrą praktykę planowaną do wdrożenia należy skopiować poniższy tekst do okienka wiadomości i uzupełnić go:

Element opisu
Nazwa działania
Opis działania
Planowany efekt wdrożenia działania
Status innowacji (Planowane do wdrożenia/Zatwierdzone do wdrożenia/Rozpoczęto wdrożenie)
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami
Termin wdrożenia działania lub planowany termin wdrożenia działania
Koszty wdrożenia lub planowany/ szacunkowy koszty wdrożenia
Koszty bieżące działania lub przewidywane/ szacunkowe koszty bieżące działania
Sposób komunikacji do słuchaczy
Zdiagnozowane ryzyka wdrożenia
Dział/ Uczelnia WSB
Dane kontaktowe osoby odpowiedzialnej za wdrożenie lub pomysłodawcy

Rozwiń aby zgłosić nową dobrą praktykę planowaną do wdrożenia

V. Zestawienie propozycji działań innowacyjnych

Legenda:

@#dde6f7:	Obszar wymagany
	Obszar zalecany do wypełnienia w przypadku posiadania odpowiednich danych i informacji

1. Chorzów

2.1. Wprowadzenie automatycznego systemu zliczania miejsc parkingowych NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.1. Wprowadzenie automatycznego systemu zliczania miejsc parkingowych NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wprowadzenie systemu który ułatwi zarządzanie miejscami parkingowymi na parkingu dla studentów. System wyposażony w pętle indukcyjną pozwala zliczać wolne miejsca parkingowe. Dwubiegunowy ruch wymuszony przez system, ułatwia zarządzanie wolnymi miejscami. Jeden student opuszczający parking to jedno wolne miejsce dla studenta wjeżdżającego. Dodatkowo system nie pozwala wjechać studentom w momencie kiedy parking jest pełny. Musimy pamiętać że przed ew. wprowadzeniem systemu musimy mieć wyznaczone miejsca parkingowe.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Wprowadzenie działania unormuje ruch na parkingu i ułatwi jego eksploatację.
Powiązanie z badaniami BAM	Parking i informacja o możliwość zaparkowania w pobliżu uczelni
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

2.2. Wprowadzenie zintegrowanego systemu elektronicznej informacji wizualnej NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.2. Wprowadzenie zintegrowanego systemu elektronicznej informacji wizualnej NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:System powinien zawierać zestaw urządzeń (monitory, telewizory) i oprogramowania pozwalający na skuteczny przekaz informacji. System ułatwia dostęp do informacji osobom niepełnosprawnym oraz innym użytkownikom, również pełnosprawnym. Treść prezentowana na poszczególnych urządzeniach powinna być zarządzana centralnie w sposób jednolity ale prezentowana w sposób zależny od rodzaju urządzenia końcowego.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Zwiększenie dostępu studenta do informacji, związanej ze studiowaniem (plany, zajęcia lub ich odwołanie).
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Marcin Waniczek, tel.: 32 34 98 454

2. Wrocław

2.1. Centralna klimatyzacja

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.1. Centralna klimatyzacja
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Budynki Uczelni wyposażone w centralną klimatyzację.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Zadowolenie klienta.
Powiązanie z badaniami BAM	Wyposażenie sal.
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi	Liczba klimatyzowanych sal dydaktycznych w stosunku do wszystkich sal dydaktycznych.
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Administracja

2.2. SPP - Strefa Produktów Premium

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.2. SPP - Strefa Produktów Premium
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Stworzenie wydzielonej strefy dla studentów SP i MBA, w której cała infrastruktura (ławki, krzesła, sprzęt IT, klimatyzacja, wygląd ścian, rolety itd.) będzie się charakteryzowała wysokim standardem, z ograniczonym odstępem dla studentów I i II stopnia.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Zadowolenie klienta, który w naszym przekonaniu stanowi bardzo opiniotwórcze środowisko.
Powiązanie z badaniami BAM	Wszystkie
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi	-
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Radosław Rybczyński

2.3. Organizacja centralnego systemu informacyjnego dla studenta

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:2.3. Organizacja centralnego systemu informacyjnego dla studenta
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Postawienie totemów informacyjnych, telewizji przemysłowej, aplikacji na urządzenia mobilne, poprzez które można komunikować studentom istotne dla nich informacje. Tablet (inne urządzenie mobilne) w prezencie dla studenta, z oprogramowaniem obrendowanym marką WSB z wgranymi aplikacjami (plany zajęć, harmonogram zjazdów, istotne terminy, np. składanie wniosków o stypendia – wszystko automatycznie się aktualizuje i jest spersonalizowane), z dostępem do podręczników (lub z wgranymi podręcznikami) w wersji elektronicznej, z których student będzie korzystał przez cały okres nauki, itp.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Może mieć to wpływ na postrzeganie WSB jako Uczelni nowoczesnej, ale także na atrybuty marki.
Powiązanie z badaniami BAM	-
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi	-
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Radosław Rybczyński

3. Toruń

3.1. Modernizacja wentylacji

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:3.1. Modernizacja wentylacji
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:W budynku A przy ul. Młodzieżowej wentylacja grawitacyjna jest nieskuteczna. Konieczna jest modernizacja – zainstalowanie wentylacji mechanicznej.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa komfortu przebywania w salach dydaktycznych.
Powiązanie z badaniami BAM	Wentylacja/klimatyzacja w salach dydaktycznych.
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Marek Biarda, marek.biarda@wsb.torun.pl, 664 198 900

4. Gdańsk/ Gdynia

4.1. Organizacja ruchu samochodów na terenie parkingu NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:4.1. Organizacja ruchu samochodów na terenie parkingu NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Organizacja ruchu samochodów na terenie parkingu – propozycja instalacji zamykanych części parkingów dla osób niepełnosprawnych i wykładowców – bramki na pilota
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa komfortu dla osób niepełnosprawnych i wykładowców
Powiązanie z badaniami BAM	Parkingi
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom. 600 807 049

4.2. Podjęcie współpracy z firmą / inne sposoby realizacji wspólnych dojazdów studentów NOWOŚĆ 2015

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:4.2. Podjęcie współpracy z firmą / inne sposoby realizacji wspólnych dojazdów studentów NOWOŚĆ 2015
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Podjęcie współpracy z firmą / inne sposoby realizacji wspólnych dojazdów studentów – zadanie prowadzi marketing
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa komfortu, zmniejszenie ilości samochodów na parkingach wewnętrznych i w okolicy
Powiązanie z badaniami BAM	Parkingi
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom. 600 807 049

4.3. Organizacja oznakowania i wyposażenia terenu wewnętrznego dla potrzeb ruchu samochodowego / miejsc wypoczynku na zewnątrz / oznakowania zewnętrznego i wewnętrznego

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:4.3. Organizacja oznakowania i wyposażenia terenu wewnętrznego dla potrzeb ruchu samochodowego / miejsc wypoczynku na zewnątrz / oznakowania zewnętrznego i wewnętrznego
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Organizacja oznakowania i wyposażenia terenu wewnętrznego dla potrzeb ruchu samochodowego / miejsc wypoczynku na zewnątrz / oznakowania zewnętrznego i wewnętrznego.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa komfortu przebywania i komunikacji na uczelni, informacji zewnętrznej i wewnętrznej
Powiązanie z badaniami BAM	Parkingi, infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Przemysław Ślubowski, tel.: 58 323 89 23, kom. 600 807 049

5. TEB Akademia

5.1. Aplikacje mobilne informujące o możliwości parkowania w pobliżu Uczelni

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.1. Aplikacje mobilne informujące o możliwości parkowania w pobliżu Uczelni
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Identyfikacja i komunikacja do studentów informacji o ogólnodostępnych mobilnych informujących o możliwości parkowania w mieście WSB. Wymaga testowania aplikacji i weryfikacji informacji, które podaje aplikacja. Np. NaviExpert.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa sytuacji w zakresie możliwości parkowania w otoczeniu Uczelni.
Powiązanie z badaniami BAM	Parking i informacja o możliwości zaparkowania w pobliżu Uczelni.
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia p.zeller@teb-akademia.pl

5.2. Ewidencja czasu pracy wykładowców i wykorzystania sal – elektroniczne karty do sal

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.2. Ewidencja czasu pracy wykładowców i wykorzystania sal – elektroniczne karty do sal
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wprowadzenie systemowego rozwiązania ewidencji czasu pracy wykładowców i wykorzystania sal poprzez system kart elektronicznych i czytników do sal.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa organizacji w zakresie punktualnego rozpoczynania zajęć poprzez ograniczenie czasu niezbędnego do pobrania i odbioru kluczy do sal przez wykładowców. Wpływanie na punktualne rozpoczynanie i kończenie zajęć poprzez informowanie wykładowców, że ich praca jest monitorowana. Ograniczenie niezgłoszonych odwołanych zajęć. Szybka identyfikacja informacji o zajęciach nieodbytych i niezgłoszonych.
Powiązanie z badaniami BAM	Punktualne rozpoczynanie zajęć (na wszystkich produktach).
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi	Liczba odwołanych zajęć w semestrze.
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl

5.3. Dostosowanie godzin pracy gastronomii, punktów ksero i szatni do godzin odbywania zajęć

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.3. Dostosowanie godzin pracy gastronomii, punktów ksero i szatni do godzin odbywania zajęć
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Ustalenie godzin pracy gastronomii, szatni i punktów ksero w soboty i niedziele na minimum 0,5 godziny przed rozpoczęciem zajęć. Szatnia powinna być czynna do ostatniej godziny odbywania zajęć.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa obsługi studentów w zakresie gastronomii, ksero i szatni. Umożliwienie skorzystania z ww. obsługi przed rozpoczęciem zajęć w weekendy.
Powiązanie z badaniami BAM	Punkty usługowe na terenie Uczelni. Szatnie.
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl

5.4. Udostępnienie szafek do przechowywania bagażu na terenie Uczelni lub umożliwienie przechowywania bagażu w szatni

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.4. Udostępnienie szafek do przechowywania bagażu na terenie Uczelni lub umożliwienie przechowywania bagażu w szatni
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Zakup i udostępnienie studentom szafek lub umożliwienie przechowywania bagażu w szatni.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa obsługi studentów w zakresie szatni.
Powiązanie z badaniami BAM	Szatnie.
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl

5.5. Współpraca z projektantami wnętrz w ramach projektowania przestrzeni wewnętrznej oraz elewacji budynków

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.5. Współpraca z projektantami wnętrz w ramach projektowania przestrzeni wewnętrznej oraz elewacji budynków
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Akcent położony na aspekty estetyczne projektowania. Współpraca z projektantami wnętrz w ramach projektowania przestrzeni wewnętrznej oraz elewacji budynków. Uwzględnienie aktualnych trendów w zakresie projektowania przestrzeni.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, zmniejszenie przewagi konkurencyjnej uczelni publicznych i niepublicznych, nawiązanie do obecnie panujących trendów.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.6. Standaryzacja rozwiązań w zakresie kolorystyki i wyposażenia budynków wydziału WSB (wnętrze i fasady budynków)

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.6. Standaryzacja rozwiązań w zakresie kolorystyki i wyposażenia budynków wydziału WSB (wnętrze i fasady budynków)
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Stosowanie jednolitych rozwiązań w zakresie kolorystyki i wyposażenia budynków na wydziale.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, spójność wizerunkowa marki.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.7. Systemowe rozwiązania w zakresie informacji o planach zajęć w salach

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.7. Systemowe rozwiązania w zakresie informacji o planach zajęć w salach
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Systemowe rozwiązania w zakresie informacji o planach zajęć w salach (system planowania zajęć połączony z informacją o zajęciach w salach widoczną na ekranach zamontowanych w pobliżu wejścia do sal /benchmark – sądy/)
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, poprawa przekazywania informacji o planach zajęć w salach dla wykładowców i studentów. Unikanie pomyłek z wchodzeniem do sal celem sprawdzenia, kto ma w niej zajęcia.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.8. Współpraca w zakresie estetyki wnętrz ze szkołami i uczelniami artystycznymi

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.8. Współpraca w zakresie estetyki wnętrz ze szkołami i uczelniami artystycznymi
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Poprawa estetyki wnętrz uczelni poprzez wyznaczenie miejsc na ekspozycję prac uczniów i studentów uczelni artystycznych oraz pomoc w organizacji tych miniwystaw. Nawiązanie stałej współpracy ze szkołami i uczelniami artystycznymi.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, poprawa estetyki wnętrza uczelni.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.9. Uczynienie z otoczenia budynków WSB wizytówki szkoły – troska o zieleń

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.9. Uczynienie z otoczenia budynków WSB wizytówki szkoły – troska o zieleń
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Uzyskanie i utrzymanie wysokiego poziomu jakości zieleni na terenach należących do WSB. Nawiązanie współpracy z firmami pielęgnującymi ogrody i tereny zielone.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, poprawa estetyki otoczenia uczelni.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl

5.10. Uwidocznienie marki WSB na elewacjach i dachach budynków

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.10. Uwidocznienie marki WSB na elewacjach i dachach budynków
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Uwidocznienie marki WSB na elewacjach i dachach budynków – wyraźne oznaczenie budynków (podświetlane litery, plafony, neony i oświetlenie nocne budynków). Szczególnie istotne w przypadku budynków WSB znajdujących się przy ciągach komunikacyjnych pieszych i samochodowych oraz ważnych miejscach przebywania pieszych (sklepach wielkopowierzchniowych, centrach handlowych).
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, oddziaływanie na potencjalnych klientów, wzrost świadomości i rozpoznawalności marki.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.11. Ujednolicenie zasad ekspozycji wszelkiego rodzaju materiałów informacyjno-promocyjno-wizerunkowych (merchandising) na terenie uczelni

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.11. Ujednolicenie zasad ekspozycji wszelkiego rodzaju materiałów informacyjno-promocyjno-wizerunkowych (merchandising) na terenie uczelni
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Wypracowanie zasad ekspozycji wszelkiego rodzaju materiałów informacyjnych, promocyjnych i wizerunkowych na terenie uczelni, zarówno w zakresie materiałów naściennych, jak i innych, jak np. stojaki na ulotki.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Pozytywny efekt wizerunkowy, stworzenie ładu informacyjnego, wzrost estetyki wnętrz, poprawa efektywności komunikacji ze studentami.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

5.12. Modyfikacja narzędzi informatycznych w zakresie zarządzania infrastrukturą oraz planowania zajęć – pozyskanie środków unijnych na ten cel

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	@#dde6f7:5.12. Modyfikacja narzędzi informatycznych w zakresie zarządzania infrastrukturą oraz planowania zajęć – pozyskanie środków unijnych na ten cel
@#dde6f7:Opis działania	@#dde6f7:Pozyskanie takich funduszy unijnych, które pozwolą wypracować lub zakupić narzędzia informatyczne w zakresie zarządzania infrastrukturą oraz planowaniem zajęć.
@#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania	@#dde6f7:Poprawa jakości pracy w zakresie planowania zajęć i zarządzania infrastrukturą. Poprawa komunikacji ze studentami i wykładowcami w zakresie planowania zajęć. Poprawa procesów związanych z zarządzaniem infrastrukturą.
Powiązanie z badaniami BAM	Infrastruktura, organizacja zajęć
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
@#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję	@#dde6f7:Paweł Zeller, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.zeller@teb-akademia.pl Piotr Lisiecki, Centrum Rozwoju Szkół Wyższych TEB Akademia, p.lisiecki@teb-akademia.pl

Zgłoszenie innowacji

Aby zgłosić innowację należy skopiować poniższy tekst do okienka wiadomości i uzupełnić go:

Element opisu
Nazwa działania
Opis działania
Przewidywany efekty wdrożenia działania
Powiązanie z badaniami BAM
Powiązanie z miernikami uzupełniającymi
Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję

Rozwiń aby zgłosić innowację

VI. Mierniki

1. Mierniki procesu na podstawie BAM
a) Lista mierników:

Średnia ocean działu/obszaru
Szczegółowe miary oceny działu/obszaru:
- wentylacja/klimatyzacja w salach dydaktycznych
- wyposażenie sal
- czystość budynku (sale, korytarze, toalety)
- dostępność miejsc do wypoczynku między zajęciami
- dostęp do internetu na terenie Uczelni
- punkty usługowe na terenie uczelni (ksero, bufet/bar, automaty z przekąskami)
- szatnie
- parking i informacja o możliwości zaparkowania w pobliżu uczelni.

b) Termin wyliczenia mierników – 31 lipca danego roku.

2. Mierniki uzupełniające dla działu/obszaru.

a) Lista mierników:

Wskaźnik pracy działu
Wskaźnik liczby miejsc na pow. użytkową
Wskaźnik wentylacji II
Wskaźnik miejsc dydaktycznych I
Wskaźnik miejsc dydaktycznych II
Wskaźnik dostępności miejsc do wypoczynku
Wskaźnik dostępu do usług gastronomicznych (WDUG)
Wskaźnik dostępu do ksero
Wskaźnik AV I
Wskaźnik AV III
Wskaźnik dostępu do urządzeń vendingowych
Wskaźnik dostępności miejsc parkingowych.

3. Zakres danych do obliczenia mierników:

Godziny pracy działu (poniedziałek – niedziela)
Godziny pracy punktu gastronomicznego
Godziny pracy punktu ksero
Godziny pracy szatni
Struktura sal:
- Liczba sal (bez najmów)
- Powierzchnia
- Miejsca dydaktyczne:
  - Ogólna liczba siedzisk
  - Liczba krzeseł szkolnych – twardych
  - Liczba krzeseł z pulpitami
- Liczba sal z wentylacją/klimatyzacją
- Liczba sal wyposażonych w rzutniki
- Liczba sal z nagłośnieniem
Liczba siedzisk na korytarzach / w strefach studenta
Liczba miejsc parkingowych
Liczba urządzeń vendingowych.

4. Termin wyliczenia mierników:

Dla semestru zimowego – 31 lipca danego roku (np. za semestr zimowy 2013/2014 mierniki obliczane są 31 lipca 2014).
Dla semestru letniego – 31 grudnia danego roku (np. za semestr letni w roku akademickim 2013/2014 mierniki obliczane są 31 grudnia 2014).
Dla roku akademickiego – 31 grudnia danego roku (np. dla roku akademickiego 2013/2014 mierniki obliczane są 31 grudnia 2014).