System Experia

Element opisu	Opis
@#dde6f7:Nazwa działania	3.4. Wdrożenie progresywnej ścieżki zaliczania przedmiotu
@#dde6f7:Opis działania	Jak dotąd dwa przedmioty zostały przeprowadzone w oparciu o taką ścieżkę. Chodzi w niej o to, że studenci są mocno motywowani do zaliczania większej ilości testów cząstkowych niż było to dotychczas. Tylko zaliczenie jednego testu powoduje możliwość podejścia do następnego i tak dalej.
@#dde6f7:Efekty wdrożenia działania	Wdrożenie przyniosło dobry efekt. Studenci zaliczyli niniejsze przedmioty w zadawalającym stopniu. Dzięki niemu ciężar zaliczenia przedmiotu został rozłożony równomiernie na cały semestr a nie (jak to często bywa) na końcówkę semestru. Zatem jest to działanie proretencyjne.
@#dde6f7:Powiązanie z badaniami BAM	Przydatność zamieszczanych materiałów do zajęć.
@#dde6f7:Powiązanie z miernikami
@#dde6f7:Termin wdrożenia działania	Od semestru letniego 2014 r., przy czym planowane jest poszerzenie listy przedmiotów z progresywną ścieżką zaliczeniową.
@#dde6f7:Koszty wdrożenia	Brak dodatkowych kosztów. Kosztem niematerialnym jest obciążenie dodatkowymi działaniami pełnomocnika ds. e-learningu.
@#dde6f7:Koszty bieżące działania	Działanie nie generuje dodatkowych kosztów, ale wymaga dużego zaangażowania pełnomocnika ds. rozwoju e-learningu i specjalnego przeszkolenia wykładowców biorących udział we wdrożeniu.
@#dde6f7:Sposób komunikacji do studentów	E-learningowa platforma uczelniana Moodle, komunikaty w Extranecie, informacje przekazywane przez wykładowców.
@#dde6f7:Dział/ Uczelnia WSB	Wydział Zamiejscowy w Chorzowie.
@#dde6f7:Dane kontaktowe	dr Tomasz Eisenbardt Pełnomocnik Dziekana ds. Rozwoju E-learningu, e-mail: tomasz.eisenbardt@chor

[Chorzów, praktyka, e - learning, Przydatność zamieszczanych materiałów do zajęć, ]

System Experia

Pasek boczny

Informacje

Administracja

Działy

FAQ

System Experia

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pasek boczny

Informacje

Administracja

Działy

FAQ

Narzędzia strony