Narzędzia użytkownika
Pasek boczny
grupa_wsb:proces_marki:studia_mba_teb_akademia_szkolenia_i_materialy_informacyjne_dla_wykladowcow
| Element opisu | Opis |
|---|---|
| @#dde6f7:Nazwa działania | @#dde6f7:6.4. Szkolenia i materiały informacyjne dla wykładowców |
| @#dde6f7:Opis działania | @#dde6f7:Przygotowanie działań ukierunkowanych na przygotowanie wykładowców do prowadzenia zajęć na studiach MBA w przystępnej formie: a) Materiałów drukowanych lub b) Materiałów on-line – Moodle (w tym filmów) lub c) Szkoleń (grupowych lub indywidualnych) Materiały powinny zawierać informacje o: a) Specyfice słuchaczy i celu podejmowania przez nich studiów b) Wskazówki do przygotowania zajęć: - materiały do czytania dla słuchaczy - formy preferowane przez słuchaczy i formę zajęć oraz konkretne wskazówki ich przygotowania (dyskusja, analiza przypadków, ćwiczenia grupowe, prezentacje słuchaczy, itp.) c) Informacje w zakresie niepożądanych form zajęć z przykładami d) Wskazówki w zakresie przygotowania zasad zaliczenia i form oceny i informacji zwrotnej dla studentów Dodatkowo opisane formy powinny być opatrzone przykładami. |
| @#dde6f7:Przewidywany efekty wdrożenia działania | @#dde6f7:Lepsze przygotowanie wykładowców do prowadzenia zajęć, zrozumienia specyfiki potrzeb i zachowań słuchacza studiów MBA, preferowanych przez niego form dydaktycznych oraz tych, które nie są przez nich pożądane. |
| Powiązanie z badaniami BAM | * Zajęcia i wykładowcy |
| Powiązanie z miernikami uzupełniającymi | Liczba wykładowców – uczestników szkoleń. Liczba logowań do systemu Moodle ze szkoleniem. |
| @#dde6f7:Dane kontaktowe pomysłodawcy lub wskazanie wydziału, gremium zgłaszającego propozycję | @#dde6f7:Paweł Zeller p.zeller@teb-akademia.pl tel. 795123679 |
grupa_wsb/proces_marki/studia_mba_teb_akademia_szkolenia_i_materialy_informacyjne_dla_wykladowcow.txt · ostatnio zmienione: 2015/05/09 11:45 przez
Narzędzia strony
Wszystkie treści w tym wiki, którym nie przyporządkowano licencji, podlegają licencji: CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International
